习近平总书记指出:“要在教育‘双减’中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”这里有两个层面的要求:一是让孩子对科学产生兴趣;二是从兴趣上升到志趣,未来愿意投身到科学研究的事业中,这为高质量科学教育明确了具体的目标。…
11月13日,全国中小学党建德育工作会议在福建福州召开,教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅同志出席并讲话,中组部组织二局负责同志出席并就做好中小学党建工作进行部署。会议指出,加强新时期中小学党建德育工作,意义重大。各地要深入贯彻党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及…
10月20日,教育部在京召开全国中小学科学教育工作部署推进会,教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。会议指出,加强新时代中小学科学教育工作,是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局,站在国家民族兴旺发达、党的事业后继有人的战略高度作出的重大决策部署,对提升全民科学素…
学生们正在“快乐学堂”上练习书法 学生们正在“快乐学堂”上练习书法
破题、解题,实干、奋进。在1月11日至12日召开的2024年全国教育工作会议上,教育部党组书记、部长怀进鹏的话语掷地有声:“锚定2035年建成教育强国目标,必须跳出教育看教育,聚焦推进中国式现代化这个最大的政治,深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局,增强历史主动精神和战略思维,书写好以教育强国建…
1月11日,2024年全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,总结工作,分析形势,安排部署全年教育工作。会议强调,要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,把组织实施教育强国建设规划纲…